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分享经历、总结不足、提出启发、探索未知……同学们很快就克服了“脸皮薄”的胆怯,和专家老师们讨论得如火如荼,短短的80分钟根本不够用。

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    他们通过比赛,亲身感受了相互切磋和竞争的意义,同时,更懂得在活动中遵守运动规则,一个个小小运动员很好地展现了自己的风采、体现了运动精神。

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    生日活动还向全体家长发出了邀请,家长、老师们共同关注着十四岁这个人生的转折点。

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    最后,大家亲自动手栽培香草植物,进一步了解它们的生长过程。...

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    影响考试的因素是什么?硬件是我们所掌握的基础知识及运用知识解决问题的水平,这是中考的基础、而我们还需具备的软件就是:考试前和考试中的心态,这也是中考的关键。...

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    该项目关注听障学生的健康成长,为听障学生提供一个更为开放的学习环境,积极创设条件,鼓励学生走出校门,在参与社会实践活动中学习语言文字、学习与人交往、学习文明礼仪……培养和锻炼听障学生的实践能力,增进学生对社会的了解,增强自信自立、学习与人交往,懂得知恩感恩,尽责担责,帮助他们更好地融入社会,为学生从自然人向社会人过渡储备能量。...

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    这其中包含了一定的科学知识,探索的过程其实就是一个学习科学知识的过程,勇于探索远比取得优异的比赛成绩更有意义。...

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    “再次重逢的世界”这部由IC-MYP9年级学生自编、自导、自演的作品取材于小说《偷书贼》,全剧时长一个小时。...

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    真正有效的“幼小衔接”是一种关注儿童学习的身心基础,呵护和培育他们的主动性和调控性学习品质,引导学生学会学习、提升问题解决与创新实践能力的“长程衔接”。...

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    午休后,老师带领孩子们来到了洛克王国冒险岛为中心的儿童游乐区,这是用森林原生态材料打造的“无动力游乐设施”。...

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    2018年5月9日,上午9:00,警报拉响啦!“枫林幼儿园防灾疏散演练”活动开始了。...

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    6月5日下午,我们在生命科学创新实验中心参加了最后一节拓展课,同学们分组准备了课题报告,用自己收获的知识同研究所的专家老师们做道别,交上一份满意的答卷。...

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    园所门口醒目地张贴了招生当日的报名流程,在第一时间为家长解答疑难,清晰地告知整个报名活动中先做什么后做什么;大厅里摆放着每日幼儿的午餐,让家长能了解园所合理膳食配餐。...

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    长一幼儿园的老师们用一个二维码,详细的把生态瓶养殖的注意事项罗列在上面,帮助到制作生态瓶的学生和家长们能更好的体验“微观生态世界”。...

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    6月1日下午,为庆祝“六一”儿童节,提高学生文学素养、陶冶学生情操,培养学生发现美感受美的体验能力,梅园中学在徐汇区梅陇文化馆举行“春诵夏弦韵,爱满校园情——中华经典诗歌吟诵大会”。...

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    随后,在大队长和中队长姐姐的带领下我们参观了阅览室、科探室、美工室、航模室等。...

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    很多上海少工委的创新之举也让所有学员都受益匪浅,频频点头。...

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    梁蔺、胡秋实等英语老师也表示提高课堂效率,多设计场景教学,引导学生开口说英语,瞄准英语教学中能力的培养,就可以应对一切变革。...

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    正式会议前,根据有关精神,学校行政进行了认真研究与测算,结合我校实际情况,制定了“《上海市西南模范中学岗位绩效工资分配方案》(草案)”;并分别在学校中层领导、全体党员、工会委员及教代会代表中广泛听取意见和建议。...

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    孩子们会对安检台的人员进行了采访,知道了如何进站以及如何进行安检。...

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    灵动的音乐课、有趣的美术课、奇妙的自然课与快乐的体育课,充分激发学生学习的积极性;家长们也全神贯注地听着、观察着,他们关注着自己孩子课堂上的学习状态与表现。...

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    在参观结束后 ,学生们在志愿者的帮助下,充分发挥自己的想象,在画纸上留下自己的独特创作。...